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万博网址积极开展第七届全市中小学生读书系列活动
时间:2015年10月10日   来源:东营市实验学校    阅读:2086次

    为推进中小学生德育综合改革,传承中华民族优秀传统文化,弘扬和践行社会主义核心价值观,庆祝抗日战争胜利七十周年,根据上级要求,万博网址积极组织开展第七届全市中小学生读书系列活动。

    经过市级选拔,以下作品入选参加省级比赛。

 

(一)主题征文

 

 

 

 

  序号

作品名称

作者姓名

所在年级

指导教师

组别

11

《小兵张嘎》观后感

许子煜

四年级

闫蒙

小学

12

假使我们不去打仗  ——抗战胜利70周年大阅兵观后感

刘金宇

四年级

赵美美

小学

13

勿忘国耻,圆梦中华

李姿慧

四年级

高林林

小学

14

勿忘国耻•圆梦中华 

   尤文杰

  九年级

  张艳

  初中

30

有一种震撼叫阅兵

   周晓群

  八年级 

  王文英

  初中

39

纪念逝去的岁月

   祝云荣

  九年级

  周青青

  初中

 

 

 

 

 

 

 

(二)主题摄影

序号

作品名称

作者姓名

所在年级

指导教师

组别

23

红色井冈山

刘柯涵

三年级

夏晓月

小学

24

英雄与我

劳子硕

三年级

田素梅

小学

24

躬身

燕舒涵

九年级

谷强

初中

25

和平下的蓝天

鞠逸飞

七年级

徐教菊

初中

26

宣言

鞠逸飞

七年级

杜芳华

初中

 

 

 

 

 

 

 

(三)主题设计活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

作品名称

作者姓名

所在年级

指导教师

组别

3

寻访红色足迹,畅想美丽中国梦

赵彦冰

三年级

巴文静

小学

4

“寻访红色足迹”主题活动设计方案

王文慧

九年级

张艳

初中

作品选登:

 

努力争做新时代的“小兵张嘎”

                       ——观《小兵张嘎》有感

作者:东营市实验学校四年级  许子煜

指导老师:闫蒙

假期里,我看了一部打鬼子的电影--《小兵张嘎》。

小男孩嘎子和他的奶奶相依为命,有一天,日本鬼子闯进了嘎子住的村子搜捕八路军,为了保护八路军“老钟叔”,嘎子的奶奶英勇牺牲了,老钟叔也被鬼子抓走了。嘎子恨透了日本鬼子!他想当八路军,去打跑鬼子,救出老钟叔,替奶奶报仇......可是大人们不让,于是嘎子一个人偷偷地跑进了县城,去找游击队排长罗金宝,好让他帮忙为奶奶报仇,哪想真遇见罗金宝时,他将对方当作了汉奸,闹了笑话......嘎子凭借自己的机智勇敢,用一支木头做的假枪缴获了两只日本人的真枪,和日本鬼子斗智斗勇,烧了日本人的炮楼,还烧了小鬼子的司令部,搅得鬼子们不得安生......经历了一系列的事情后,嘎子终于成长为一名真正的八路军小侦察员。

看完这部电影,我恨透了日本鬼子,他们侵略我们的国家,残害我们的人民,做尽了坏事。更可恨的是那些“二鬼子”,他们背叛祖国,出卖同胞,帮着日本人打中国人,真是可恶!我由衷地佩服嘎子,他机智勇敢,成功的解救出了老钟叔;他百折不挠,最终实现了自己的理想。再想想自己,我顿时觉得自己渺小了很多。嘎子遇到了困难,是自己想办法去解决的,可我呢?每当遇到困难时,藏在我身体里的懒虫就会蹦出来作怪,明明自己能做到的事情,我首先想到的不是自己去思考去解决,而是跑去找妈妈,跑去问老师。嘎子像我这么大的时候,都已经离开家去参加革命了,可我呢?衣来伸手,饭来张口,学习还要妈妈督促......

看完《小兵张嘎》,我决定从现在起改变自己,努力争做新时代的“小兵张嘎”!我要向嘎子学习,学习他困难面前不低头百折不挠的精神,学习他的自立自强乐观向上的生活态度;我要向嘎子看齐,热爱祖国,努力学本领,保卫国家;我要向嘎子以及所有的革命先烈们致敬,正是因为他们坚持战斗,打跑了日本鬼子,才有了我们今天的幸福生活。

向嘎子学习!向英雄致敬!革命先烈永垂不朽!

 

 

“寻访红色足迹”主题活动设计方案

作者:东营市实验学校九年级三班  王文慧

指导教师:张艳

2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前,战士们浴血奋战,用他们的勇气,自信,鲜血和生命创造了我们现在五彩缤纷的年代,有了快乐天真的我们。对于生活在灰白世界的勇士,我们对您致以崇高的敬意。

一、指导思想  

“寻访红色足迹”教育实践活动旨在通过开展观看革命影视、参观纪念场馆和遗址、祭祀革命先烈、聆听革命故事等方式,组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们进一步了解中国近现代史,更好的传承中华民族的优秀传统文化和优良传统。 

二、活动目标

    现在我们的生活已经日益丰富起来,但我们不能忘记中国的历史。通过本次活动,唤起师生对祖国的热爱,让生活在中国的孩子记得自己国家的历史,培养孩子们热爱祖国的情怀,养成爱读书的好习惯,提高自主学习意识。与此同时,传达红色思念,达到爱国主义教育,增强团队意识,更好地践行社会主义核心价值观。

三、活动主题

缅怀历史,铭记先烈,开创未来

四、活动时间

2015年9月——10月

五、活动内容

(一)参观革命历史遗址活动

组织各中小学学生以参观永安渤海垦区革命纪念馆为形式,增强爱国主义精神,在参观过程中进行爱国主义教育和素质教育,形式可以为参观遗址,听革命传统故事,进行中小学生爱国主义宣誓。

(二)走访老兵活动

现在我们身边一定有不少老兵,他们曾经也是英勇的战士,但是随着时间的流逝,有些老兵的英雄事迹,姓名,都已经被遗忘了。这项活动就是为了通过寻访我们身边的抗战老兵,了解他们的事迹,让更多的人知道他们,同时也可以弘扬革命精神。

(三)主题班会活动

通过“铭记历史,缅怀先烈”的主题班会活动,动员全体学生学习抗战历史,了解抗日战争的历史意义。主要形式是组织观看红色电影,例如《地道战》、《鸡毛信》等抗日战争题材电影,观看后交流,讨论并写观后感。

(四)主题征文活动

以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为主题,举行年级性的征文比赛。为了体现对先人的缅怀,和对和平的渴望。以表达珍爱和平,开创未来,践行社会主义核心价值观的精神。字数不少于800字,不多于1600字。(采用A4纸张,正文用四号仿宋,行距28磅,所在学校、作者、指导教师,用小四号楷体,居于标题正下方)

(五)朗诵或演讲比赛

以“追寻红色足迹    铸就辉煌梦想”为题材,在学校举行朗诵或演讲比赛。分为小学组,中学组,演讲主题明确,内容积极乐观,表达均为自然流露,虽可适当加图片介绍,文字介绍或动画介绍,但不可加无关的内容。进行初赛,复赛,决赛的选拔。通过这一活动在锻炼孩子写作能力和语言表达能力的同时,提升他们的自信和勇气。

六、评选表彰

以每一个活动形式的参赛作品为一个组别,分别进行评选,评出一二三等奖各占20%,30%,,50%,进行表彰和奖励。

七、工作要求和注意事项

1.积极发动各年级开展相应活动,提高学生的参与率,扩大活动的覆盖面和影响力。

2.及时开展各项活动并及时作总结报告寻找意见和建议,以此营造良好的学习氛围。并对优秀的作品宣传和展示。

3.学校需加强宣传力度通过报刊、广播、电视、网络等媒介,广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型成功经验,不断把活动引向深入。

4.学生在外出期间,要与家长同伴而行,注意安全为主要内容。

5.作品必须为原创,不得抄袭或拼凑,否则取消评选资格,并进行批评教育。

 

 

 

 

 

 

 

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